生涯規劃

A.我們的生涯功課

嘉華國際學校提供每個學生以學生為中心的諮商服務。嘉華國際學校的輔導諮詢服務致力於提供以下資源及訂定目標給學生、老師、及家長(包括個人、 情感、社交、教育、職涯等)。

我們會藉由個人一對一或小組面談、教室簡報、職涯引導規劃、以及個人與社會教育的發展規劃課程(PSE) 來協助學生建立和學習自我意識、解決問題的技能、溝通技巧、決策能力、應對能力、 情緒管理、時間管理等方面的部分。我們有時也會邀請特別來賓對於相關的主題做專題演講。 這個全方面的諮詢計畫能夠幫助每位學生獲得個人目標及學業上的成長並發揮他們最大的潛力,了解他們的優勢、弱點、興趣、及心智能力。

B.職涯引導

我們會著重於國中學生職涯試探,高中學生的職涯引導。並以下列方式進行:

1.個人與社會教育發展課程 :

我們會在課程中準備不同的活動以幫助學生更清楚他們在現階段的角色與所想要完成的部分。職涯規劃的過程包含對於對於以下四個部分的考量與觀察:人格特質(我們為什麼獨特)、興趣(我們的喜好)、價值(什麼是對我們重要的)、知識、技能(我們擅長什麼)。

2.性向測驗 :

我們會在特定時間讓學生做個性或性向的測驗。我們會和學生於個人諮詢面談中討論這些結果。

3.職業日 :

我們一年會舉辦兩次「職業日」的活動。我們會邀請學生家長向學生做關於他們自己的職業的簡報。 由活動問卷看出我們的高中學生覺得他們從這個活動獲益良多。

C.學習觀察系統

在高中,我們有縝密的學術課程以及很高的期望。因此, 學生必須要具備良好的組織能力、時間管理能力、做筆記的能力、聽力技巧等等以能夠達到這些期望。以這個方面來看,高中的學校輔導諮商部門和行政部門、教學組、教師、及家長要緊密的合作來追蹤他們的進步與需求。當了解到他們的需求時,輔導老師將會幫助每位學生發展該學生的所需的必備的計畫與技巧並幫助他們將這些個人的目標放到他們的讀書計畫中。

D.諮商輔導

在國高中階段,除了要達到學業方面的期望以外,學生的身體、社交、以及心理方面都會在青春期有著巨大的轉變, 對於學生是生活的一大挑戰。因此,高中輔導老師將會經常與學生面談並了解他們的需求。 輔導老師將會根據學生的需要進行諮商並詢問老師及家長關於學生的情形以及追蹤這些特定的狀況。在某些情況下,輔導老師將會引薦學生與家長給其他機構的諮詢師。家長與輔導老師間的合作對於諮詢過程的效率及成效是攸關重要的。家長非常歡迎隨時與輔導老師聯絡並了解孩子的狀況。當然,所有關於學生及家長的個人資料是保密且不公開的。